Mengenal Pendidikan Berkemajuan, Warisan Pemikiran KH Ahmad Dahlan

Konsep pendidikan berkemajuan yang dirintis KH Ahmad Dahlan sejak awal abad ke-20 memadukan unsur positif sistem pendidikan Islam dan sistem pendidikan modern pada masanya. Pendekatan ini tidak hanya menekankan aspek kognitif, tetapi juga psikomotorik dan afektif, dengan tujuan membentuk pribadi yang bertakwa, berakhlak, dan berpikiran terbuka.
Nilai inilah yang hingga kini terus dijaga sebagai landasan seluruh sekolah Muhammadiyah di Indonesia.




